该杂志发表了一篇优秀理论文章的2018年理论版本。

  • 为了鼓励专家学者撰写高质量的理论文章并提高《中国教育报》理论版的影响力,该杂志分三年出版,每期理论文章的论文选择,写作质量,发表后的社会影响评选出12篇文献,专家评选出12篇优秀理论论文。
    以下是获奖作品(按发布日期排序):
    1)
    《自我革命的价值与抓住”几个批评家”》作者:李永成
    (发布于2018年1月25日,第5版)
    2)
    《中国特色社会主义逻辑史》作者:陶文霄
    (2018年3月3日,第6版)
    3)
    《受访者的新时代》作者:杨健
    (2018年3月10日,第7版)
    4)
    “追求马克思主义及其发展”作者:陈金龙
    (于2018年4月12日发布,第5版)
    5)
    《中国新政党新制度》作者:杨珊
    (第5版,于2018年4月19日发布)
    6)
    “伦理观念与幸福观作战”作者:李建华
    (在2018年4月26日第5版中宣布)
    7)
    “这种教育是一棵树”作者:史蒂文·欧文利
    (2018年5月10日,第5版发布)
    8)
    《马克思的意识形态假设与意识形态的力量》作者:顾海良
    (2018年5月17日,第5版发布)
    9)
    用马克思主义的“笔下奋斗”理论开创教育的新纪元作者:沉壮马
    (第5版,2018年6月28日发布)
    10)
    《深化综合改革基本指导思想》作者:金诺
    (2018年7月5日发布,第5版)
    11)
    《开创美丽心灵的新时代》作者:王Y河
    (2018年9月13日发布,第5版)
    12)
    《改革与开放时代的答案Q》作者:于
    (2018年12月6日,第5版)《中国教育报》,第3版,2019年1月24日

发表时间:2019-10-30

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